Schwerpunkte in der Oberstufe an der Digi-AHS Leonding

Digital. Kreativ. Zukunftsorientiert.
Ab der 10. Schulstufe setzen Schüler*innen der Digi AHS Leonding ihre digitale Ausbildung mit individuellen Schwerpunkten fort. Die Oberstufe bietet dabei vertiefte Einblicke in Coding & RoboticsCreativity und Future Research – ergänzt durch praxisnahe Gegenstände wie Hardware/Netzwerk, Geografie und Wirtschaftliche Bildung (Unternehmerführerschein) sowie Daten/DBMS.

Die enge Kooperation mit Bildungsinstitutionen am Campus Leonding und mit regionalen Betrieben ermöglicht dabei echte Praxisnähe und Einblicke in zukünftige Berufsfelder.


🚀 Schwerpunktsetzung ab der 10. Schulstufe

Zu Beginn der Oberstufe werden die Schwerpunkte im Rahmen eines BootCamps vorgestellt.
Hier lernen die Schüler*innen nicht nur die Inhalte der drei Vertiefungsrichtungen kennen, sondern knüpfen auch erste Kontakte zu Kooperationsbetrieben, die als Pat*innen und Projektpartner*innen fungieren.
So können die Jugendlichen ihre Interessen frühzeitig entdecken – und praxisnah erleben, was digitale Zukunft bedeutet.


💻 Coding & Robotics – Programmieren trifft Praxis

Die im Unterricht der Unterstufe erlernten Coding-Grundlagen werden in der Oberstufe weiter vertieft.
Im Schwerpunkt Coding & Robotics steht die praktische Anwendung im Mittelpunkt:

  • Vertiefung der Programmierkenntnisse aus der Digitalen Grundbildung
  • Arbeiten mit Robotiksystemen und Automatisierungstechnologien
  • Umsetzung realer Projekte in Kooperation mit Partnerbetrieben
  • Teamarbeit, Problemlösen und kreatives Entwickeln

Hier wird die Theorie zur Praxis – und Coding zum Werkzeug für Innovation.


🎨 Creativity – Digitale Gestaltung auf hohem Niveau

Im Schwerpunkt Creativity geht es um die kreative Umsetzung realer und digitaler Inhalte. Schüler*innen gestalten digitale Welten und setzen Projekte aus den Bereichen Web DesignSocial Media und Content Creation um. Dazu gehören:

  • Planung und Design moderner Webseiten
  • Entwicklung digitaler Kampagnen für Kooperationspartner*innen
  • Einsatz von Grafik-, Video- und Audio-Tools
  • Verständnis für Markenkommunikation und visuelle Gestaltung

Creativity verbindet technisches Können mit gestalterischer Freiheit – und öffnet den Weg in viele kreative Berufsfelder.


🌍 Future Research – Forschen, Gestalten, Verstehen

Der Schwerpunkt Future Research öffnet den Blick für die Zukunft. Hier beschäftigen sich Schüler*innen mit technischen, gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Fragestellungen rund um Digitalisierung, Nachhaltigkeit und Innovation.

Zentrale Themen sind:

  • Zukunftsorientierte Forschung und Projektarbeit
  • Green Thinking und ökologische Verantwortung
  • Soziale und ethische Fragen digitaler Technologien
  • Verknüpfung von Wissenschaft, Technik und Gesellschaft

Future Research fördert kritisches Denken, Innovationsgeist und ein Bewusstsein für nachhaltige Entwicklungen.


🧩 Ergänzende Gegenstände in der Oberstufe

Neben den gewählten Schwerpunkten belegen alle Schüler*innen zusätzliche Pflichtfächer, die ihre digitale und wirtschaftliche Kompetenz erweitern:

🔧 Hardware / Netzwerk

Im Unterricht werden Grundlagen zu Computerhardware und Netzwerktechnik vermittelt.
Schüler*innen lernen:

  • Hardwarekomponenten zu verstehen und zu warten,
  • Netzwerke zu planen und einzurichten,
  • verschiedene Betriebssysteme zu installieren und zu konfigurieren.

Dieser praxisnahe Zugang stärkt technisches Verständnis und Problemlösekompetenz.

💼 Geografie und Wirtschaftliche Bildung – Unternehmerführerschein

In diesem Fach werden wirtschaftliche Zusammenhänge praxisnah erklärt.
Es dient unter anderem als Vorbereitung auf die freiwillige Unternehmerprüfung.
Themenschwerpunkte:

  • Rechtskunde und Steuerrecht
  • Betriebliches Rechnungswesen
  • Grundlagen des Unternehmertums

Damit erhalten Schüler*innen Einblicke in wirtschaftliche Abläufe und unternehmerisches Denken.

🗃️ Daten / DBMS

Ab der 11. Schulstufe startet das Fach Daten/DBMS (Database Management Systems).
Hier dreht sich alles um den professionellen Umgang mit Daten:

  • verschiedene Datentypen und Datenbanken
  • Such- und Sortieralgorithmen
  • Datenschutz und Datensicherheit

Die Schüler*innen lernen, wie Daten strukturiert, analysiert und sicher verwaltet werden – ein unverzichtbares Wissen für viele digitale Berufe.


🌟 Fazit

Die Oberstufe an der Digi AHS Leonding bietet eine einzigartige Verbindung von Theorie und Praxis.
Mit den Schwerpunkten Coding & RoboticsCreativity und Future Research sowie den ergänzenden Fächern Hardware/NetzwerkWirtschaftliche Bildung und Daten/DBMS erwerben unsere Schüler*innen umfassende digitale Kompetenzen – und sind bestens vorbereitet auf Studium, Beruf und Zukunft.

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